Модели и концепты сверхъестественного в случаях детского восприятия: опыт интернет-опроса

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-100808
Open Access
монография «Педагогика и психология современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология современного образования»
Автор:
Ван Хааске Л. А. 1
Рубрика:
Глава 6
Страницы:
136-160
Получена: 03.01.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
929 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ВО «Московский международный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.