Особенности оперативной памяти младших школьников, имеющих парциальные трудности в обучении

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-103072
Open Access
монография «Педагогика и психология современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология современного образования»
Автор:
Хотеева Р. И. 1
Рубрика:
Глава 8
Страницы:
190-202
Получена: 20.07.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
996 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.