Проректор Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анна Васильевна Арсентьева

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Авторы:
Зыкина А. П. 1 , Широков О. Н. 1
Рубрика:
Антропология университетской истории: портреты выдающихся представителей и тружеников науки
Страницы:
203-207
Получена: 23.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1046 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:

Аннотация

В статье рассматривается жизнь и деятельность проректора по учебной работе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007). Выделяются основные этапы ее трудовой деятельности в стенах Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. Работая в разные годы на должностях декана исторического факультета, директора гуманитарного института, проректора по учебной работе, заведующей кафедрой средневековой и новой истории отечества, она способствовала укреплению и процветанию родного вуза.

Список литературы

  1. 1. Арсентьева А.В. Внешнеполитическая история Российского государства (IX–XVIII вв.) / А.В. Арсентьева, С.Ю. Михайлова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2001. – 448 с.
  2. 2. Арсентьева А.В. Школьное образование в России в конце XVIII – начале ХХ вв. / А.В. Арсентьева, А.П. Петрянкина. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2005. – 160 с.
  3. 3. Арсентьева А.В. История создания и основные этапы развития городских училищ Чувашского края / А.В. Арсентьева, А.П. Петрянкина // Вестн. Чуваш. ун-та. – 2006. – №6. – С.11–17.
  4. 4. Арсентьева А.В. Учебные заведения в образовательном пространстве Чувашии конца XVIII – начала ХХ века / А.В. Арсентьева, А.П. Петрянкина. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007. – 504 с.
  5. 5. Зыкина А.П. Память об Анне Васильевне Арсентьевой в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова: анализ коммеморативных практик / А.П. Зыкина, Т.Н. Иванова // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) VII Арсентьевские чтения. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 63–66.
  6. 6. Зыкина А.П. Первый декан: роль А.В. Арсентьевой в становлении исторического факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова / А.П. Зыкина, Т.Н. Иванова, М.Н. Краснова // Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 12–16.
  7. 7. Иванова Т.Н. Инновационность организационно-педагогической деятельности профессора А.В. Арсентьевой / Т.Н. Иванова, С.Ю. Михайлова // Реформы и революции в России в контексте истории и образовательной практики XX-XXI вв. (к 150-летию со дня рождения П.А. Столыпина). – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С. 127–130.
  8. 8. Майорова О.Н. Анна Васильевна Арсентьева – ученый, гражданин, наставник / О.Н. Майорова, М.Н. Паравина // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) VII Арсентьевские чтения. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 66–69.
  9. 9. Минеев А.И. Роль А.В. Арсентьевой в организации и развитии гимназии Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова / А.И. Минеев // Полиэтничность России в контексте исторического дискурса и образовательных практик XIX-XXI вв. III Арсентьевские чтения. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. – С. 338–347.
  10. 10. Незабудка из Поречья: биографический очерк и воспоминания об А.В. Арсентьевой / отв. ред. Л.П. Кураков. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008. – 216 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.