Взаимодействие высшей школы с органами власти и представителями бизнеса: возможные направления и перспективы развития

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Сергеев Н. Н. 1 , Гусев Э. С. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
103-106
Получена: 01.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
825 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ»
Для цитирования:
Сергеев Н. Н. Взаимодействие высшей школы с органами власти и представителями бизнеса: возможные направления и перспективы развития: сборник трудов конференции. / Н. Н. Сергеев, Э. С. Гусев // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 10-11 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 103-106. – ISBN 978-5-907561-75-5.

Аннотация

В статье рассмотрена проблематика развития взаимодействие вузов с органами власти и бизнеса на современном этапе, а также основные вопросы взаимодействия. Способ исследования – подробный анализ проблематики и пути ее решения.

Список литературы

  1. 1. Мусатова И.В. Эффективность взаимодействия бизнеса и образования / И.В. Мусатова, М.Ю. Илюхина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sibac.info/12807
  2. 2. Кельчевская Н.Р. Образовательно-промышленные группы как инструмент финансирования вуза / Н.Р. Кельчевская, С.Л. Шкавро [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/104/094/1217/61-65.pdf
  3. 3. Понятие, функции и задачи технопарков [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://raexpert.ru/researches/technopark/part1

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.