Образовательная среда как условие сопровождения детей с нарушением письменной речи в условиях общеобразовательной школы

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-103651
Open Access
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Авторы:
Штерц О. М. 1 , Шагивалеева Г. Р. 1
Рубрика:
Глава 13
Страницы:
165-173
Получена: 04.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1014 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.