Использование андрагогического подхода при организации повышения квалификации педагогов
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
- Авторы:
- Мекеня И. А. 1 , Миленкевич Ю. Ч. 1
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Страницы:
- 74-76
- Получена: 17.10.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 824 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГУО «Гродненский областной институт развития образования»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мекеня И. А. Использование андрагогического подхода при организации повышения квалификации педагогов: сборник трудов конференции. / И. А. Мекеня, Ю. Ч. Миленкевич // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 12 окт. 2022 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 74-76. – ISBN 978-5-907561-73-1.
Аннотация
В статье рассматриваются особенности использования андрагогического подхода при организации повышения квалификации педагогов. Раскрывается значимость андрагогического подхода в контексте профессионально-личностного развития педагога. Акцентировано внимание на образование с позиции андрагогического подхода.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Анисимов О.С. Акмеология мышления / О.С. Анисимов. – М.: ЛМА, 1997. – 533 с.
- 2. Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы: избр. тр. / П.К. Анохин. – М.: Наука, 1978. – 400 с.
- 3. Вершловский С.Г. Взрослый как субъект образования С.Г. Вершловский // Педагогика. – 2003. – №8. – С. 3–8.
- 4. Василькова Т.А. Основы андрагогики: учеб. пособ. / Т.А. Василькова. – М.: КноРус, 2009. – 256 с.
Комментарии(0)