Ключевые аспекты поддержки слышащих родителей, воспитывающих подростков и юношей с нарушениями слуха

Статья в сборнике трудов конференции
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VIII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Попова Е. В. 1
Научный руководитель:
Пешкова Н. А.1
Рубрика:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Страницы:
212-214
Получена: 12.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
638 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Попова Е. В. Ключевые аспекты поддержки слышащих родителей, воспитывающих подростков и юношей с нарушениями слуха: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 15-16 нояб. 2022 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 212-214. – ISBN 978-5-907561-83-0.

Аннотация

В статье рассматриваются некоторые проблемы взаимоотношений слышащих родителей с подростками и юношами с нарушениями слуха. Описан пример диагностики тревожности слабослышащих юношей и основные причины конфликтов подростков с родителями. Рассмотрены ключевые задачи по поддержке слышащих родителей и даны рекомендации по работе с данными семьями, а также рекомендации для урегулирования внутрисемейных отношений.

Список литературы

  1. 1. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. Цели, задачи и основные принципы / И.М. Марковская. – СПб.: Речь, 2005. – 150 с.
  2. 2. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – Воронеж: ВГУ, 2010. – 289 с.
  3. 3. Шмидт В.Р. Психологическая помощь родителям и детям: тренинговые программы / В.Р. Шмидт. – М.: Творческий Центр «Сфера», 2007. – 256 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.