Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Значимость формирования навыков преодоления конфли...

Значимость формирования навыков преодоления конфликтных ситуаций у подростков в системе общего (или основного) образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Жукова М. А. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
257-260
Получена: 24.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
837 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»
Для цитирования:
Жукова М. А. Значимость формирования навыков преодоления конфликтных ситуаций у подростков в системе общего (или основного) образования: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24-25 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 257-260. – ISBN 978-5-907561-84-7.

Аннотация

Для снижения остроты подобных явлений и профилактики их возникновения необходимо психологическое сопровождение учащихся с целью повышения их коммуникативной и социально-психологической компетентности, расширения диапазона стратегий поведения в конфликте, формирования умения находить оптимальные пути его разрешения. Статья посвящена данной проблеме.

Список литературы

  1. 1. Агрессия подростков в Интернете: троллинг и кибербуллинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.7ya.ru/article/Agressiya-podrostkov-v-Internete-trolling-i-kiberbulling/
  2. 2. Александров А.А. Конфликт как социальное явление / А.А. Александров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/konflikt-kak-sotsialnoe-yavlenie
  3. 3. Бутова О.Р. Проблематика конфликта / О.Р. Бутова // Вологдинские чтения, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problematika-konflikta
  4. 4. Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 4.– М.: Педология подростка, 1984. – 400 с.
  5. 5. Григорьева Г.Е. Технология разрешения конфликтов в подростковом коллективе средней общеобразовательной школы / Г.Е. Григорьева // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия №1. Психологические и педагогические науки. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-razresheniya-konfliktov-v-podrostkovom-kollektive-sredney-obscheobrazovatelnoy-shkoly
  6. 6. Драгунова Т.В. О некоторых психологических особенностях подростка // Вопросы психологии личности школьника / Т.В. Драгунова; под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадежиной; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии. – М.: Изд-во академии педагогических наук РСФСР, 1961. – С. 120–169 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=63548
  7. 7. Зазыкин Г.В. Психолого-акмеологический подход в изучении и разрешении конфликтов / Г.В. Зазыкин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-akmeologicheskiy-podhod-v-izuchenii-i-razreshenii-konfliktov
  8. 8. Крупнова М.А. Программный подход к урегулированию межличностных отношений и конфликтных ситуаций в педагогическом коллективе / М.А. Крупнова // Гуманитарные научные исследования. – 2016. – №11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://human.snauka.ru/2013/11/4020 (дата обращения: 16.10.2020).
  9. 9. Мосина Л.И. Конфликт: зачем он нужен и как им управлять [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vezha.com/threads/11270.html
  10. 10. Иванова О.А. Конфликты в сфере образования // Кластеры. Исследования и разработки, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/konflikty-v-sfere-obrazovaniya
  11. 11. Пископпель А.А. О методологических предпосылках современной теоретической конфликтологии // Теоретическая и экспериментальная психология, 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-metodologicheskih-predposylkah-sovremennoy-teoreticheskoy-konfliktologii
  12. 12. Сухов А.Н. Социальная конфликтология: теоретико-исторический аспект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43123651
  13. 13. Статистика дня [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://news.rambler.ru/sociology/43085636/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
  14. 14. Фролова О.С. Работа педагога-психолога по разрешению межличностных конфликтов у подростков в условиях общеобразовательной школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://aplik.ru/studentu/2-kurs/mezhlichnostnyi-konflikt/

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.