Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. К вопросу применения терминов в системе образовани...

К вопросу применения терминов в системе образования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-105571
Open Access
III Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Авторы:
Булат Р. Е. 1 , Байчорова Х. С. 2
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
19-26
Получена: 26.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1253 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина»
2 ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулёва»
Для цитирования:
Булат Р. Е. К вопросу применения терминов в системе образования: сборник трудов конференции. / Р. Е. Булат, Х. С. Байчорова // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы III Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 27 февр. 2023 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 19-26. – ISBN 978-5-907688-14-8. – DOI 10.31483/r-105571.

Аннотация

В статье авторами на основе анализа использования терминов в системе образования актуализируется проблема расплывчатости в применении терминов, а также необоснованная подмена их синонимами как в нормативно-правовых и руководящих документах, так и в научных работах. Доказывается, что система образования должна являться эталоном практического применения терминов, так как именно в ней осуществляется освоение обучающимися терминов в различных других областях науки и профессиональной деятельности. В результате авторы приходят к выводу о необходимости проведения работы по дальнейшей стандартизации терминов в области образования с целью их однозначного понимания и внедрения результатов данной стандартизации в образовательную практику.

Список литературы

  1. 1. Денико Р.В. Изучение терминологии в новейшем аспекте интернационализации высшего образования / Р.В. Денико, О.Г. Щитова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – №5–4. – С. 558–561 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=7166 (дата обращения: 21.11.2022).
  2. 2. Словарь российских образовательных терминов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://krippo.ru/files/slovo.pdf
  3. 3. Основы научной речи: учеб. пособ. для студ. нефилол. высш. учеб. заведений / Н.А. Буре, М.В. Быстрых, С.А. Вишнякова и др.; под ред. В.В. Химика, Л.Б. Волковой. – СПб.: Академия, 2003. – С. 127–145 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/3052776/page:77/
  4. 4. Алексеев В.М. Правила употребления терминов в УМК в соответствии с общероссийскими классификаторами. Алгоритм и пример построения дерева терминов / В.М. Алексеев // Молодой ученый. – 2021. – №20 (362). – С. 149–153 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/362/80881/ (дата обращения: 21.11.2022).
  5. 5. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  6. 6. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 №51-ФЗ.
  7. 7. Булат Р.Е. Термин «качество» в сфере образования / Р.Е. Булат // Новое в лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков: сборник научных статей XXVII Международной научно-практической конференции. – СПб., 2017. – С. 21–23. – EDN YYTZYN.
  8. 8. Булат Р.Е. Документационное обеспечение деятельности коллектива университета в системе управления качеством образования / Р.Е. Булат // Инженерное образование. – 2007. – №4. – С. 136.
  9. 9. Булат Р.Е. Формирование готовности начинающих педагогов образовательных организаций высшего образования к педагогической деятельности на основе требований профессионального стандарта / Р.Е. Булат, Е.Е. Строцкая, Х.С. Байчорова // Научно-аналитический журнал «Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России». – 2020. – №1. – С. 155–163.
  10. 10. Асмолова Л.М. Мы говорим «работа» – подразумеваем «деятельность», мы говорим «деятельность» – подразумеваем…? / Л.М. Асмолова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eduface.ru/consultation/management/my_govorim_rabota_podrazumevaem_deyatel_nost__my_govorim_deyatel_nost__podrazumevaem (дата обращения: 21.02.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.