Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Образовательные риски при подготовке иностранных о...

Образовательные риски при подготовке иностранных обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107696
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Автор:
Курдубова В. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
21-25
Получена: 15.08.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
717 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации
Для цитирования:
Курдубова В. В. Образовательные риски при подготовке иностранных обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, 25 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 21-25. – ISBN 978-5-907688-61-2. – DOI 10.31483/r-107696.

Аннотация

В статье описаны образовательные риски, связанные с подготовкой иностранных обучающихся в современных российских образовательных организациях высшего образования. Уточнено понятие «образовательные риск» в контексте подготовки иностранных граждан. Выявлены виды и даны характеристики основных образовательных рисков.

Список литературы

  1. 1. Абрамова И.Г. Теория педагогического риска: автореферат дис. .... д-ра пед. наук: 13.00.01 / И.Г. Абрамова; Рос. пед. ун-т. – СПб., 1996. – 36 с. EDN NPLMUX
  2. 2. Балабанов И.Т. Риск-менеджмент / И.Т. Балабанов. – М.: ФиС, 1996. – 192 с.
  3. 3. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента: учеб. пособие / И.Т. Балабанов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ФиС, 2001. – 528 с.
  4. 4. Беляева М.А. Риск как предмет научного анализа в педагогике и образовании / М.А. Беляева // Педагогическое образование в России. – 2014. – №11. – EDN TJALRN
  5. 5. Зубков В.И. Социологическая теория риска: монография / В.И. Зубков. – М.: Изд-во РУДН, 2003. – 230 с. – EDN QOCDSB
  6. 6. Дадалко В.А. Управление рисками образовательной деятельности высших учебных заведений / В.А. Дадалко, Е.Д. Соловкина // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2018. – №3 (360) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-riskami-obrazovatelnoy-deyatelnosti-vysshih-uchebnyh-zavedeniy (дата обращения: 14.08.2023).
  7. 7. Кетоева Н.Л. Классификация рисков в образовательной деятельности высших учебных заведений, участвующих в проекте «Приоритет–2030» / Н.Л. Кетоева, М.А. Киселева, В.К. Драницына // Вестник СурГУ. – 2022. – №3 (37).
  8. 8. Курдубова В.В. Теоретические основания технологии подготовки иностранных специалистов в образовательных организациях Российской Федерации / В.В. Курдубова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2022. – №3 (59). – С. 107–115. – DOI 10.24888/2073-8439-2022-59-3-107-115. – EDN VNVUAA
  9. 9. Курдубова В.В. Презентация технологии подготовки иностранных специалистов в образовательных организациях высшего образования РФ средствами матрицы-схемы / В.В. Курдубова // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – №9. – С. 156–161. DOI 10.17513/snt.39325. EDN EVOKUC
  10. 10. Курдубова В.В., Монахова Л.Ю. Проектирование технологии подготовки иностранных специалистов в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации / В.В. Курдубова, Л.Ю. Монахова // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32012. DOI 10.17513/spno.32012. EDN XGLNOF
  11. 11. Никитина Н.Ш. Управление качеством образования. Системный подход / Н.Ш. Никитина, М.А. Валеев, П.Е. Щеглов // Системы управления качеством: проектирование, организация, методология: материалы X симпозиума «Квалиметрия человека и образования: методология и практика» / под науч. ред. д-ра техн. наук, проф. Н.А. Селезневой и д-ра филос. и экон. наук А.И. Субетто. – Кн. 4. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. – С. 17–29. – EDN SKLZTB
  12. 12. Новикова И.И. Управление рисками в деятельности высших учебных заведений Российской Федерации: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / Новикова Ирина Игоревна; [Место защиты: Гос. ун-т упр.]. – М., 2008. – 203 с. EDN NQGCBV
  13. 13. Меняйло Г.В. Классификация рисков, возникающих в деятельности образовательных организаций высшего образования / Г.В. Меняйло // Современная экономика: проблемы и решения. – Воронеж, 2016. – №7 (79). – С. 28–36. DOI 10.17308/meps.2016.7/1463. EDN XBJZVF
  14. 14. Чубарова О.И. Образовательный риск как экономическая категория, его сущность / О.И. Чубарова // Ползуновский вестник. – 2005. – №1. – EDN PCFPJX
  15. 15. Устенко О.Л. Теория экономического риска / О.Л. Устенко. – Киев, 1997. – 164 с.
  16. 16. Щеглов П.Е. Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов / П.Е. Щеглов, Н.Ш. Никитина // Университетское управление: практика и анализ. – 2003. – №1. – EDN HTNLGN

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.