Квест-технологии как способ развития творческих способностей учащихся на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Гавенко Н. В. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 175-178
- Получена: 28.09.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 872 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гавенко Н. В. Квест-технологии как способ развития творческих способностей учащихся на уроках английского языка: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 175-178. – ISBN 978-5-907688-75-9.
Аннотация
В статье представлен опыт использования квест-технологий на уроках английского языка. Особое внимание уделяется изучению возможностей повышения мотивации и развития творческих способностей обучающихся. Благодаря использованию информационных технологий удается эффективно организовать процесс обучения и поддерживать интерес обучающихся на уроках. В статье описаны виды веб-квестов и задачи, которые они решают.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Еремина С.А. Квест-технология в процессе обучения русскому языку как иностранному / С.А. Еремина, Е.В. Дзюба // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. – 2021. – №19. – С. 175–185. DOI 10.26170/2411-5827_2021_19_16. EDN QIANRH
- 2. Dodge B. Some Thoughts About WebQuests / B. Dodge [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://webquest.sdsu.edu/about_webquests.html (дата обращения: 27.08.2023).
Комментарии(0)