Критическое мышление у обучающихся СЗГМУ им. И.И. Мечникова в практике наставничества

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Богачева И. Г. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
320-324
Получена: 18.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
789 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова»
Для цитирования:
Богачева И. Г. Критическое мышление у обучающихся СЗГМУ им. И.И. Мечникова в практике наставничества: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 нояб. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 320-324. – ISBN 978-5-907688-82-7.

Аннотация

В статье рассматривается психология развития критического мышления в качестве приоритетного фактора в практике наставничества. Развитие критического мышления позволяет осуществить интеллектуальное и творческое воспитание личности и обеспечить социальную стабильность, что является основой благополучного развития обучающихся.

Благодарности

Выражаю признательность коллегам за помощь в подготовке статьи

Список литературы

  1. 1. Андрагогические основы профессионального роста современного петербургского педагога: монография/ Е.Н. Верстукова, Н.А. Вершинина, Е.О. Галицких [и др.]; под общ. ред. О.Б. Даутовой, М.Г. Ермолаевой. – СПб.: Спб АППО, 2022. – 172 с.
  2. 2. Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А.В. Карпов // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. №5. – С. 45–57.
  3. 3. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов / П. Клайн. – Киев: ПАН Лтд., 1994.
  4. 4. Луценко Е.Л. Конструкт «примативность» и разработка теста для его измерения / Е.Л. Луценко, К.З. Абсалямова // Вісник Харк. нац. унту імені В.Н.Каразіна. Серія: Психологія. – 2013. – №1032. – С. 96–99.
  5. 5. Стреляу Я. Методика диагностики темперамента (формальнодинамических характеристик поведения) / Я. Стреляу, О. Митина, Б. Завадский [и др.]. – М.: Смысл, 2009. – 104 с.
  6. 6. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала / В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2003. – 176 с.
  7. 7. Starkey L. Critical thinking skills success / L. Starkey. NY: Learning Express, LLC., 2004. – 169 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.