Практическое применение ситуаций нравственного выбора как средства воспитания нравственных чувств младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
- Автор:
- Беспрозванных А. А. 1
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Страницы:
- 22-25
- Получена: 18.04.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2231 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Беспрозванных А. А. Практическое применение ситуаций нравственного выбора как средства воспитания нравственных чувств младшего школьника: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 22-25. – ISBN 978-5-6040294-1-1.
Аннотация
В статье рассматривается противоречие между требованием ФГОС НОО к воспитанию нравственных чувств младших школьников, с одной стороны, и недостаточной разработанностью практических подходов к использованию ситуаций нравственного выбора, с другой стороны. Представлены конкретные примеры из опыта работы, раскрывающие специфику использования специально организованных ситуаций нравственного выбора.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бородич Е.А. Сущность педагогического проектирования ситуаций выбора поступка в процессе нравственного воспитания // Наука и современность. – 2016. – №1. – С. 89–94.
- 2. Гришин Д.М. Взаимодействие объективных и субъективных факторов в процессе нравственного воспитания школьников: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. – Калуга, 1978.
- 3. Жданова Л.У. Нравственное воспитание младших школьников как актуальная педагогическая проблема / Л.У. Жданова, Е.В. Будаева, В.В. Филиппова // Молодой ученый. – 2016. – №23. – С. 471–473.
- 4. Калинина Л.В. Формирование нравственных ценностных ориентаций младших школьников: Монография / Л.В. Калинина, М.И. Скоморохова. – 2-е изд., испр. и доп. – Иркутск: Изд-во ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2014. – 217 с.
- 5. Чекина Е.В. Становление общетеоретических подходов к проблеме нравственного воспитания в российской и белорусской педагогике второй половины XX – начала XXI века / Е.В. Чекина // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е, Педагогические науки. – 2008. – №11. – С. 34–40.
- 6. Шевцова Е.А. Формирование универсальных учебных действий // Начальное образование. – М.: ИНФРА-М, 2013. – №3. – С. 12–17.
- 7. Широких О. К вопросу о формировании нравственных ценностных ориентаций / О. Широких, Н. Космачева // Педагогика и психология. – 2013. – №4. – С. 42–47.
Комментарии(0)