Языковые средства выражения аффективных эмоций в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-110302
Open Access
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
XI научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы современной науки и образования»
Авторы:
Жукова Е. С. 1 , Стратийчук Е. Ю. 1
Рубрика:
Современные подходы в образовании
Страницы:
175-177
Получена: 03.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
527 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Южный федеральный университет
Для цитирования:
Жукова Е. С. Языковые средства выражения аффективных эмоций в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»: сборник трудов конференции. / Е. С. Жукова, Е. Ю. Стратийчук // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы XI науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, 4 март 2024 г.) / редкол.: И. В. Богданов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 175-177. – ISBN 978-5-907830-13-4. – DOI 10.31483/r-110302.

Аннотация

В статье исследуется использование языковых средств, выражающих аффективность и эмотивность, в романе «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда. Автор анализирует лексические единицы, направленные на передачу эмоций и оценок героев, их отношений и внутреннего мира. Изучается противопоставление положительно-оценочных и отрицательно-оценочных единиц, а также способы их выражения. Особое внимание уделяется влиянию эмоций на речевое поведение персонажей и их взаимосвязь с языковыми средствами. Результаты исследования позволяют лучше понять, как аффективные и эмотивные значения слов влияют на восприятие и интерпретацию текста, а также на формирование образов литературных персонажей.

Список литературы

  1. 1. Акимова О.В. Утонченный эстетизм Оскара Уайльда / О.В. Акимова. – СПб.: Алетейя, 2019. – 442 с.
  2. 2. Wilde O. The picture of Dorian Grey. London, 1890.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.