Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Разработка и создание интерактивной тетради для ве...

Разработка и создание интерактивной тетради для ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-110402
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Орехова А. Н. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования
Страницы:
69-73
Получена: 08.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
833 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ "Русскинская СОШ"
Для цитирования:
Орехова А. Н. Разработка и создание интерактивной тетради для ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 12 март 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 69-73. – ISBN 978-5-907830-12-7. – DOI 10.31483/r-110402.

Аннотация

Целью работы является разработка и создание интерактивной тетради для удобного ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы. В статье рассмотрены основные этапы создания такой тетради, включая выбор материалов, разработку дизайна, внедрение интерактивных элементов (шаблонов) и функциональных возможностей.

Список литературы

  1. 1. Ганич Е.Н. Использование интерактивной тетради Skysmart в работе с обучающимися с разными образовательными потребностями / Е.Н. Ганич, Н.А. Решетняк // Научно-методическое обеспечение оценки качества образования. – 2021. – №1 (12) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NtmM (дата обращения: 08.03.2024).
  2. 2. Железнова А.К. Исследование развития функций памяти и внимания у детей из социально незащищенных семей / А.К. Железнова // Вестник угроведения. – 2011. – №4 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NttQ (дата обращения: 08.03.2024).
  3. 3. Игошина Е.Е. Факторы, влияющие на состояние торговой отрасли в Российской Федерации / Е.Е. Игошина // Теория и практика современной науки: сборник статей IX. – 2022. – С. 42 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2022/10/МК-1475.pdf#page=42 (дата обращения: 08.03.2024). EDN LWCAHA
  4. 4. Лельхова Ф.М. Типы словосочетаний хантыйского языка / Ф.М. Лельхова // Вестник угроведения. – 2011. – №4 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39Nu3A (дата обращения: 08.03.2024).
  5. 5. Минина Е.В. Опыт использования интерактивной рабочей тетради Skysmart в дистанционном обучении на разных этапах урока / Е.В. Минина // Научно-методическое обеспечение оценки качества образования. – 2020. – №3 (11) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NuA5 (дата обращения: 08.03.2024).
  6. 6. Онина С.В. Хантыйский язык в Ханты-Мансийском национальном педагогическом училище, 1945–1950 годы / С.В. Онина, А.Г. Киселёв, Н.А. Дука // Вестник угроведения. – 2020. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NuE6 (дата обращения: 08.03.2024). – DOI 10.30624/2220-4156-2020-10-2-381-389. – EDN GYCDQW
  7. 7. Певнева Л.Н. Интерактивные тетради как эффективное средство повышения мотивации к изучению английского языка / Л.Н. Певнева // Инновационная наука. – 2022. – №11–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NuHf (дата обращения: 08.03.2024). – EDN SIFJHF
  8. 8. Рябий М.М. Версии о распространении сведений о священном артефакте обско-угорских народов в европейском мире / М.М. Рябий, И.Г. Рябий // Вестник ЮГУ. – 2015. – №S4 (39) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39NuLA (дата обращения: 08.03.2024).
  9. 9. Тургаева Г.Б. Приемы интерактивнoго обучения на уроках литературы (из опыта работы) / Г.Б. Тургаева // Педагогическая наука и практика. – 2022. – №3 (37) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/priemy-interaktivnogo-obucheniya-na-urokah-literatury-iz-opyta-raboty (дата обращения: 08.03.2024).
  10. 10. Шиянова А.А. К вопросу о морфологической структуре парных слов в шурышкарском диалекте хантыйского языка (на примере наречия, имени числительного, местоимения) / А.А. Шиянова // Вестник угроведения. – 2011. – №4 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-morfologicheskoy-strukture-parnyh-slov-v-shuryshkarskom-dialekte-hantyyskogo-yazyka-na-primere-narechiya-imeni-chislitelnogo (дата обращения: 08.03.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.