Прошлое, настоящее и будущее Брайля: три значимых юбилея
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Авторы:
- Тугулева Г. В. 1 , Мелихов Ю. В. 2
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
- Страницы:
- 63-65
- Получена: 04.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 474 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Тугулева Г. В. Прошлое, настоящее и будущее Брайля: три значимых юбилея: сборник трудов конференции. / Г. В. Тугулева, Ю. В. Мелихов // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 11 апр. 2024 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 63-65. – ISBN 978-5-907830-22-6.
Аннотация
Созданная Брайлем рельефно-точечная система стала настоящим прорывом в области образования и социальной адаптации незрячих и слабовидящих, в последствии международно-признанным стандартом для обучения слепых и продолжает оставаться важным инструментом для образования, доступа к знаниям, культурным ценностям миллионов людей. В статье раскрыто значение шрифта Брайля в свете трех значимых юбилеев: 215 лет со дня рождения Луи Брайля, 200 лет со времени изобретения шрифта Брайля, 100 лет с начала издания книг по системе Брайля в России.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Балан С.И. Ослепляющее великолепие вечной надежды к 200-летию Луи Брайля / С.И. Балан // Специальное образование. – 2009. – №2. – EDN KUWLVP
- 2. Егоров П.Р. Создание якутского алфавита по системе Брайля для людей с проблемами зрения / П.Р. Егоров // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №7. – EDN PEYNMV
- 3. Мелихов Ю.В. О проблемах и перспективах цифрового образования людей с нарушением зрения / Ю.В. Мелихов, Г.В. Тугулева, И.А. Кувшинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №81–3. – С. 204–207. EDN JURJEG
Комментарии(0)