Особенности семейного воспитания детей с детским церебральным параличом
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Шаркова М. Е. 1
- Научный руководитель:
- Лещенко С. Г.1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Страницы:
- 148-149
- Получена: 09.04.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 719 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Шаркова М. Е. Особенности семейного воспитания детей с детским церебральным параличом: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 11 апр. 2024 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 148-149. – ISBN 978-5-907830-22-6.
Аннотация
В статье анализируются особенности семейного воспитания детей с детским церебральным параличом. Названы условия полноценного физического, психического, социального развития детей с ДЦП и представлены рекомендации их родителям.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – M., 1999. – 444 с. EDN RGVJQC
- 2. Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности / Н.В. Самоукина. – М.: Эксмо, 1999. – 352 с.
- 3. Теплов Б.М. Способности и одарённость / Б.М. Теплов // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 193 с.
Комментарии(0)