Психологическая сепарация от родителей: сущность и особенности в юношеском возрасте

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации»
Авторы:
Медведева М. Ю. 1 , Плешакова В. А. 1
Научный руководитель:
Сагайдак В. А.1
Рубрика:
Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
Страницы:
43-46
Получена: 28.04.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
669 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградский институт управления (филиал) Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Для цитирования:
Медведева М. Ю. Психологическая сепарация от родителей: сущность и особенности в юношеском возрасте: сборник трудов конференции. / М. Ю. Медведева, В. А. Плешакова // Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации : сборник материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2024 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 43-46. – ISBN 978-5-907830-28-8.

Аннотация

Статья посвящена изучению специфики психологической сепарации юношей и девушек в зависимости от их личностных особенностей. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного с использованием методик Д.А. Леонтьева «Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)» и А.О. Казанцевой «Сепарация от родителей». Выявлена взаимосвязь между уровнем смысложизненных ориентаций и стадией сепарации молодых людей. В завершении даны рекомендации по профилактике негативных последствий психологической сепарации юношей и девушек от родителей.

Список литературы

  1. 1. Зубова Л.В. Взаимосвязь психологической сепарации и адаптации, асоциальные проявления личности студента / Л.В. Зубова, О.С. Тронь, И.Г. Щеглова // Вестник ОГУ. – 2022. – №1 (233). – С. 16–23. DOI 10.25198/1814-6457-233-16. EDN BRVUUU
  2. 2. Казанцева А.О. Повторяющиеся семейные паттерны, родовые сценарии / А.О. Казанцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/article/383480/ (дата обращения: 05.09.2023).
  3. 3. Леонтьев Д.А. Факторная структура теста смысложизненных ориентаций / Д.А. Леонтьев, М.О. Калашников, О.Э. Калашникова // Психологический журнал. – 1993. – Т. 14. №1. – С. 150–155.
  4. 4. Малер М.С. Психологическое рождение человеческого младенца: симбиоз и индивидуация / М.С. Малер, Ф. Пайн, А. Бергман; пер. с англ. Е.А. Шадрова. – М.: Когито-Центр, 2019. – 413 с.
  5. 5. Салпагаров М.Р. Сепарация как объект исследования психологической науки / М.Р. Салпагаров // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–4. – С. 308–310. – EDN FVMFKF
  6. 6. Салпагаров М.Р. Эмпирические особенности психологической сепарации от родителей в период юности / М.Р. Салпагаров // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–2. – С. 283–285. – EDN YZBVLP

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.