Театрализованные игры как технология формирования социально-адаптивного поведения у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-111616
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Психология сегодня: от теории к практике»
Автор:
Попова Л. В. 1
Научный руководитель:
Поникарова В. Н.1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
Страницы:
231-235
Получена: 11.05.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
435 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.