Влияние аквааэробики на иммунитет женщин

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и семья в контексте устойчивого развития»
Автор:
Кононенко Е. Т. 1
Научный руководитель:
Андрющенко Ю. В.1
Рубрика:
Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
Страницы:
333-335
Получена: 04.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
184 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Кононенко Е. Т. Влияние аквааэробики на иммунитет женщин: сборник трудов конференции. // Образование и семья в контексте устойчивого развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11-12 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 333-335. – ISBN 978-5-907965-09-6.

Аннотация

В статье рассматривается влияние занятий аквааэробикой на иммунитет женщин. Проведен анализ изменений показателей иммунной системы у женщин разного возраста, регулярно занимающихся аквааэробикой. Основное внимание уделено динамике состояния иммунитета и общего самочувствия. Результаты исследования свидетельствуют о положительном воздействии аквааэробики на общее состояние организма, снижении уровня стресса и повышении устойчивости к инфекционным заболеваниям.

Список литературы

  1. 1. Казакова Н.А. Влияние занятий аквааэробикой на женщин разных возрастов / Н.А. Казакова // Молодой ученый. – 2016. – №19 (123).
  2. 2. Колганова Е.Ю. Влияние занятий аквааэробикой на состояние организма женщин разного возраста: дис. / Е.Ю. Колганова. – 2007. – EDN ZTQHWF
  3. 3. Медведкова Н.И. Эффективность занятий женщин зрелого возраста / Н.И. Медведкова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2014.
  4. 4. Якуб И.Ю. Влияние аквааэробики на организм / И.Ю. Якуб, А.А. Старикова. // Молодой ученый. – 2015. – №16 (96). – С. 446–449. EDN UJLOWD

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.