Конструктивные задания – средство развития пространственного мышления в математическом образовании младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-115460
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Федорова Т. В. 1 , Ефремова Т. И. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
116-118
Получена: 16.12.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
272 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Самарский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Федорова Т. В. Конструктивные задания – средство развития пространственного мышления в математическом образовании младших школьников: сборник трудов конференции. / Т. В. Федорова, Т. И. Ефремова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 дек. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 116-118. – ISBN 978-5-907830-91-2. – DOI 10.31483/r-115460.

Аннотация

Как помочь младшим школьникам быть успешными в школе, как научить их преодолевать трудности в учёбе: при решении задач по математике, а затем по географии, химии, физике? Цель настоящей статьи – попытка найти ответы на поставленные вопросы. Авторами показаны возможности применения конструктивных заданий с использованием геоборда в математическом образовании младших школьников. Приведены некоторые примеры таких заданий на разные типы оперирования пространственными образами, способствующие развитию пространственного мышления учеников начального звена школы.

Список литературы

  1. 1. Артемов А.К. Развивающее обучение математике в начальных классах: учебное пособие для учителей и студентов факультета педагогики и методики начального обучения / А.К. Артемов. – Самара: Изд-во СамГПУ, 1995. – 118 с.
  2. 2. Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников / И.С. Якиманская. – М.: Педагогика, 1980. – 240 с.
  3. 3. Geoboard by The Math Learning Center [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/ (дата обращения: 16.12.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.