Современные приемы работы с исторической картой на уроках истории в рамках требования ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Харланова О. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 208-209
- Получена: 03.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 131 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №13» г. Белгорода
Аннотация
В статье рассматриваются формы и методы работы с исторической картой на уроках истории. Применение данной методики способствует визуализации исторических событий, усвоению теоретической информации и стимул к изучению прошлого.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Алексашкина Л.Н. Использование познавательного потенциала исторической карты при изучении школьниками истории / Л.Н. Алексашкина, Н.И. Ворожейкина // ПИОШ. – 2011. – №9. – EDN OHXMWL
- 2. Ворожейкина Н.И. Формирование пространственных представлений учащихся в основной школе / Н.И. Ворожейкина // ПИОШ. – 2004. – №9. – EDN ZETSKN
- 3. Короткова М.В. Наглядность на уроках истории: практическое пособие для учителей / М.В. Короткова. – М.: ВЛАДОС, 2000.
- 4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утвержден приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №287.
Комментарии(0)