Психолого-педагогические условия формирования эмоционального благополучия личности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
- Автор:
- Султанова Э. И. 1
- Научный руководитель:
- Ситдикова Г. Р.2
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 274-276
- Получена: 21.01.2025
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 168 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
2 ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
2 ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
- ГОСТ
Для цитирования:
Султанова Э. И. Психолого-педагогические условия формирования эмоционального благополучия личности: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 28 янв. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 274-276. – ISBN 978-5-907965-16-4.
Аннотация
Статья посвящена вопросам формирования эмоционального благополучия личности в психолого-педагогических условиях. Показано, что психолого-педагогические условия являются одним из эффективных путей формирования эмоционального благополучия личности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.
- 2. Карпова Т.С. Основы психологии счастья / Т.С. Карпова. – Екатеринбург: УрФУ, 2020. – 280 с.
- 3. Лебедева Т.А. Психология взаимоотношений / Т.А. Лебедева. – М.: Либроком, 2021. – 319 с.
- 4. Саглам Ф.А. Реализация игровых технологий на семинарских занятиях по психолого-педагогическим дисциплинам в высшей школе / Ф.А. Саглам // Инновационные подходы в образовательном процессе высшей школы: национальный и международный аспекты: сборник статей международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию Полоцкого государственного университета (Новополоцк, 8–9 февраля 2018 года). – Новополоцк: Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»», 2018. – С. 290–294. – EDN OTCZLD.
- 5. Саглам Ф.А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 года). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO.
- 6. Ситдикова Г.Р. Использование активных методов обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, К.Р. Нуртдинова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 201–203. – EDN TKEPWU.
- 7. Сухов В.В. Психология эмоций в педагогике / В.В. Сухов. – М.: Эксмо, 2021
- 8. Тарасова Н.С. Эмоции и их влияние на личность / Н.С. Тарасова. – Харьков: Фолио, 2021. – 210 с.
- 9. Толстая Т.В. Формирование эмоциональной устойчивости / Т.В. Толстая. – М.: Академия, 2020.
- 10. Шадриков В.Д. Психология образования: эмоциональный аспект / В.Д. Шадриков. – М.: Наука, 2023.
Комментарии(0)