Психологическая экспертиза формулировок психолого-педагогических рекомендаций педагогов для обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Андреева Н. Н. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
248-250
Получена: 27.01.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
114 раз
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.