Поликультурное образовательное пространство дошкольной образовательной организации как условие воспитания у детей ценностного отношения к культурному наследию Кубани

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Авторы:
Паралян С. В. 1 , Плотникова Е. Г. 2
Рубрика:
Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
Страницы:
392-393
Получена: 12.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
103 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
2 МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад №9»

Аннотация

В статье рассматривается важность создания поликультурной среды в дошкольных учреждениях, которая способствует формированию у детей уважения и интереса к культурному наследию региона. Подчеркивается роль разнообразных образовательных мероприятий, направленных на знакомство детей с традициями, обычаями и искусством различных народов, проживающих на территории Кубани. Это взаимодействие позволяет не только расширить кругозор детей, но и способствует укреплению межкультурного диалога и взаимопонимания с раннего возраста.

Список литературы

  1. 1. Вакуленко Е.Г. Изучение и сохранение народного искусства Кубани: к юбилею кафедры народного декоративно-прикладного искусства / Е.Г. Вакуленко; ФГБОУ ВПО «Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств». – Краснодар, 2013. – 200 с. EDN: TLQMHT
  2. 2. Гангур Н.А. Традиции и мода в костюме кубанского казачества середины XIX – начала XX века / Н.А. Гангур, М.В. Шарапова. – Краснодар: Традиция, 2014. – 349 с. EDN: TQHILN
  3. 3. Главатских М.У. Поликультурное воспитание дошкольников в детском саду / М.У. Главатских, Н.Е. Богданова // Совушка. – 2018. – №4 (14). – С. 173–177. EDN: VOAKND
  4. 4. Лукаш С.Н. Педагогика казачества: традиции и современность / С.Н. Лукаш // Вестник Пятигорского государственного педагогического университета. – 2009. – №2. – С. 134–137. EDN: JTXUWB
  5. 5. Лысенко О.В. Историческое прошлое и культура Кубани как основа патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста / О.В. Лысенко // Молодой учёный. – 2024. – №40 (539). – С. 163–165. EDN: HFDTNP
  6. 6. Маркова В.А. Воспитание у дошкольников любви к малой родине / В.А. Маркова, Л.М. Данилина, З.Г. Прасолова. – Краснодар, 2007. – 63 с. EDN: QVYBTN
  7. 7. Соколова Л.В. Воспитание ребенка в русских традициях / Л.В. Соколова. – М.: Айрис-Пресс, 2003. – 196 с. EDN: QOTGIB
  8. 8. Супрунова Л. Национально-региональный компонент содержания общего образования в структуре поликультурного образования / Л. Супрунова, А. Белогуров // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы междунар. науч. конф. – Ростов н/Д.: РГПУ, 2000. – Ч. 2. – С. 152–158. EDN: PZOXFJ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.