Арт-коучинг как интегративный метод активизации творческого мышления: теория, методология и практика применения

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Коучинг и наставничество: теория и практика»
Автор:
Венгржновская Т. М. 1
Рубрика:
Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
Получена: 25.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
54 раз
1 Институт креативного мышления
Для цитирования:
Венгржновская Т. М. Арт-коучинг как интегративный метод активизации творческого мышления: теория, методология и практика применения: сборник трудов конференции. // Коучинг и наставничество: теория и практика : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 27-28 февр. 2025 г.) / редкол.: О. В. Рыбина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025.

Аннотация

В статье представлен авторский метод арт-коучинга, разработанный и апробированный с 2015 года. Исследуются теоретические основы и практическое применение метода, объединяющего структурированный подход классического коучинга с творческими техниками арт-терапии. Рассматривается структура арт-коучинговой сессии, специфика применения метода в различных областях (индивидуальное консультирование, семейные отношения, бизнес-среда), а также его эффективность при решении стратегических и творческих задач. Особое внимание уделяется научному обоснованию использования творческого мышления для активизации подсознательных ресурсов и нахождения нестандартных решений.

Список литературы

  1. 1. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2018. – 384 с.
  2. 2. Гинзбург М.Р. Эриксоновский гипноз: систематический курс / М.Р. Гинзбург, Е.Л. Яковлева. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2015. – 312 с.
  3. 3. Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2016. – 304 с.
  4. 4. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2017. – 384 с.
  5. 5. Уитмор Дж. Коучинг: основные принципы и практики коучинга и лидерства: учебное пособие / Дж. Уитмор; пер. с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2018. – 316 с.
  6. 6. Фаршатова Т.М. Кинетическое формообразование в художественном проектировании трикотажа: дис. канд. техн. наук: 17.00.06 / Талина Маратовна Фаршатова. – М., 2000. – 178 с. EDN QDCXEL
  7. 7. Чиксентмихайи М. Поток: психология оптимального переживания / М. Чиксентмихайи. – М.: Альпина нон-фикшн, 2011. – 461 с.
  8. 8. Amabile T.M. Creativity in Context: Update to the Social Psychology of Creativity. Boulder: Westview Press, 1996. 336 p.
  9. 9. Cavanaugh S.R., Malabou C. Collective Creativity: Sociocognitive Mechanisms of Group Innovation. Oxford: Oxford University Press, 2019. 400 p.
  10. 10. Damasio A.R. Descartes' Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. – New York: Putnam, 2014. 312 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.