Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация в системе образования: передовой опыт...
  4. Роль родителей при формировании личности ребёнка с...

Роль родителей при формировании личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения»
Авторы:
Галушко И. Г. 1 , Николайчук А. В. 1
Рубрика:
Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
Страницы:
132-133
Получена: 06.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
100 раз
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:
Галушко И. Г. Роль родителей при формировании личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. / И. Г. Галушко, А. В. Николайчук // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : VI Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 18-19 апр. 2025 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 132-133. – ISBN 978-5-907965-47-8.

Аннотация

Семья, имеющая ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, на протяжении всей жизни переживает серию критических эмоциональных состояний, которые обусловлены субъективными или объективными причинами. В статье описывается возрастающая значимость семьи при формировании личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Список литературы

  1. 1. Андриенко Е.В. Социальная психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2012. – 264 с. EDN UHZYNZ
  2. 2. Бардиан А.Н. Воспитание детей в семье: психол.-пед. очерки / А.Н. Бардиан. – М.: Наука, 1972. – 236 с.
  3. 3. Выготский Л.С. Педагогическая психология: учеб. пос. для вузов / Л.С. Выготский. – М.: АСТ, 2008. – 480 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.