Тьюторство в инклюзивном классе: роль и функции тьютора в психологическом сопровождении детей с особенностями развития
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Хирина Е. В. 1
- Научный руководитель:
- Яковлева А. В.2
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Страницы:
- 202-203
- Получена: 30.03.2025
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 438 раз
- Размещено в:
- Информрегистр РИНЦ
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
Комментарии({{ comments.length }})