Педагогический дизайнер как транcформатор исследований в образовательную практику: роль, инструменты и вызовы

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Неверова А. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Получена: 18.12.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
19 раз
1 ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.