Концептуальная структура развития учебной мотивации через построение индивидуальной образовательной траектории на основе применения интернет-технологий

Глава в книге
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Авторы:
Ахметвалиева М. Г. 1 , Велюнская Н. Г. 2 , Коняева М. А. 3
Рубрика:
Психология
Получена: 20.12.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
26 раз
1 ФГБУН «Центр исследования проблем безопасности Российской академии наук»
2 ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет»
3 ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.