Нейропсихологический подход как инструмент выявления причин нарушений письма у младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования»
Авторы:
Кубарева Л. С. 1 , Соломатина Г. Н. 2
Рубрика:
Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
Получена: 11.03.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
7 раз
1 МБОУ МО Динской район «СОШ №26 им. В.И. Давиденко»
2 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.