Роль мотивационного компонента в эффективности PECS как средства коррекции нежелательного поведения

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-155429
Open Access
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования»
Авторы:
Горбуля Д. В. 1 , Азлецкая Е. Н. 2
Рубрика:
Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
Страницы:
214-220
Получена: 06.04.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
168 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАОУ МО г. Краснодар «СОШ №109»
2 Кубанский государственный университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.