Экспериментальное исследование особенностей понимания литературных текстов младшими школьниками с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Артемьева О. В. 1 , Веретнова К. С. 1
Научный руководитель:
Брюховских Л. А.1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Получена: 02.07.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5 раз
1 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.