Дискуссия как средство формирования навыков говорения у студентов-лингвистов: теория, методика, эксперимент

Глава в книге
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
Авторы:
Баранова А. Р. 1 , Мерцалов Р. С. 1
Рубрика:
Глава 8
Страницы:
65-71
Получена: 27.07.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
56 раз
1 Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.