Актуальность идей и опыта В.А. Сухомлинского

Список литературы

1. 1. Абрамова Л.А. История развития отечественной психологической службы в образовании / Л.А. Абрамова // Воспитание и социализация молодежи: потенциал историко-педагогического познания в контексте вызовов современности: Сб. науч. трудов междунар. науч.-практич. конференции – XXXII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО (Н. Новгород, 25–26 сент. 2018 г.) / Под ред. чл.-кор. РАО, д.п.н., проф. М.В. Богуславского; д.п.н., проф. С.В. Куликовой; к.и.н. К.Ю. Милованова. – Волгоград: Ред.-изд. центр ВГАПО, 2018. – С. 227–230.
2. 2. Богуславский М.В. Ретроинновационные волны в современной российской образовательной политике: потенциал и риски / М.В. Богуславский // Воспитание и социализация молодежи: потенциал историко-педагогического познания в контексте вызовов современности: Сб. науч. трудов междунар. науч.-практич. Конференции – XXXII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО (Н. Новгород, 25–26 сент. 2018 г.) / Под ред.чл.-кор. РАО, д.п.н., проф. М.В. Богуславского; д.п.н., проф. С.В. Куликовой; к.и.н. К.Ю. Милованова. – Волгоград: Ред.-изд. центр ВГАПО, 2018. С. 49–57
3. 3. Абрамова Л.А. О развитии психологической службы в образовании / Л.А. Абрамова, С.Б. Верещак // Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 дек. 2017 г.) / Редкол: Л.А. Абрамова [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 51–53.
4. 4. Верещак С.Б. Вопросы совершенствования патриотического воспитания в Российской Федерации / С.Б. Верещак, Л.А. Абрамова, А.В. Верещак // Право и практика. – 2017. – №4. – С. 295–299.
5. 5. Абрамова Л.А. Опыт участия в государственных проектах модернизации педагогического образования / Л.А. Абрамова, С.Б. Верещак // Педагогические и социологические аспекты образования: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / Под ред. Л.А. Абрамовой, И.Е. Поверинова. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 12–13.
6. 6. Абрамова Л.А. Педагогическое сопровождение развития ребенка в образовательной среде / Л.А. Абрамова, Т.В. Солодовникова. Модернизация педагогического образования: Сб. науч. трудов Международного форума (г. Казань, 3–5 июня 2015 г.) / Под ред. Р.А. Валеевой. – Казань: Бриг, 2015. – С. 12–16.
7. 7. Абрамова Л.А. Теоретико-методологические вопросы нравственного воспитания / Л.А. Абрамова // Вестник Чувашского университета: Гуманитарные науки. – 2003. – №1. – С. 213–222.
8. 8. Абрамова Л.А. Общественно-политические, организационно-педагогические и социально-психологические условия формирования нравственных отношений между учителем и учащимися в отечественной школе первой трети ХХ века / Л.А. Абрамова // Народное образование. – 2004. – №8. – С. 177–184.
9. 9. Kirillova O.V. Psychological and Pedagogical Support of the Formation of Professional World Outlook of the University Students / O.V. Kirillova, T.V. Kirillova, L.A. Abramova // European Journal of Contemporary Education. – 2017. – Т. 6. – №2. – С. 280–288.