Проблема дизорфографии на современном этапе

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Никишова Е. Д. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
234-236
Получена: 08.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4042 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ «Школа №953»
Для цитирования:
Никишова Е. Д. Проблема дизорфографии на современном этапе: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 234-236. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотация

Автором статьи поднимается актуальная проблема дизорфографии. В работе обозначены особенности познавательной сферы младших школьных, а также определена стратегия выявления дизорфографии у обучающихся начальных классов.

Список литературы

  1. 1. Елецкая О.В. Методика диагностики дизорфографии у школьников: Учеб.-метод. пособие / О. В. Елецкая. – М.: Форум; Инфра-М, 2014. – 208 с.
  2. 2. Каштанова С. Н. Проблема дизорфографии у младших школьников и ее предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи / С.Н. Каштанова, Н.В. Константинова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №4. – С. 48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23939849
  3. 3. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учеб.-метод. пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: МиМ, 1997. – 286 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0306/1_0306-1.shtml
  4. 4. Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников: Учеб. пособие / Л.В Венедиктова, Р.И. Лалаева. – СПб.: Союз, 2004. – 224 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/ file/550625/
  5. 5. Прищепова И.В. К вопросу изучения дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи / И.В. Прищепова // Логопедия. – 2015. – №1. – С. 79–84 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24323936

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.