Методика отбора студентов в баскетбольную команду вуза

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Нитяговский С. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
190-193
Получена: 11.12.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2983 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Нитяговский С. А. Методика отбора студентов в баскетбольную команду вуза: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 14 нояб. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 190-193. – ISBN 978-5-6041988-4-1.

Аннотация

В статье описана методика отбора баскетболистов в сборную команду Тихоокеанского Государственного Университета. Рассмотрены организация и проведение отборочных тренировочных занятий.

Список литературы

  1. 1. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ Олимпийского резерва. – М.: Советский спорт, 2004. – 100 с.
  2. 2. Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры. – М.: АО «Астросемь» 1997. – 480 с.
  3. 3. Железняк Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студентов высш. педаг. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. – М.: Академия, 2002. – 264 с.
  4. 4. Родин А.В. Баскетбол в университете: теоретическое и учебно-методическое обеспечение системы подготовки студентов в спортивном клубе / А.В. Родин, Д.В. Губа. – М.: Советский спорт, 2009. – 165 с.
  5. 5. Сарапкин А.Л. Эффективность построения учебно-тренировочного процесса на начальных этапах подготовки юных баскетболистов / А.Л. Сарапкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2004. – №3. – С. 29–31.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.