Управленческо-методические подходы к оценке эффективности деятельности общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Гурьева Е. А. 1
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Страницы:
- 291-296
- Получена: 13.12.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2615 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Гурьева Е. А. Управленческо-методические подходы к оценке эффективности деятельности общеобразовательного учреждения: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 14 нояб. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 291-296. – ISBN 978-5-6041988-4-1.
Аннотация
В данной статье рассматривается проблема управленческо-методических подходов к оценке эффективности деятельности общеобразовательного учреждения. В настоящее время крайне важным и актуальным является вопрос поиска новых моделей и подходов к управлению образованием и методов оценки результатов управленческой деятельности.
Комментарии(0)