Опора на инвариантное грамматическое содержание при обучении иностранных учащихся русскому языку

DOI: 10.31483/r-33230
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Авторы:
Мухаммад Х.И. 1 , Тимофеева И.М. 2
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
330-336
Получена: 14.08.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1610 раз
1 АНО ДОД «Радость детства»
2 ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.