Результаты экспериментальной апробации внедрения предметно-языкового интегрированного модуля для обучающихся 6-х классов на уроках английского языка
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Развитие образования»
- Авторы:
- Локша О. М. 1 , Михеева Е. О. 2
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Страницы:
- 19-24
- Получена: 21.02.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4663 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
Комментарии(0)