Цифровое образование как «мягкая сила» культурной реформации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
- Автор:
- Миронова Н. Г. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 100-103
- Получена: 24.03.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2955 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Миронова Н. Г. Цифровое образование как «мягкая сила» культурной реформации: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 6 март 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 100-103. – ISBN 978-5-907313-17-0. – DOI 10.31483/r-75104.
DOI: 10.31483/r-75104
Аннотация
Рассматриваются социальные последствия дигитализации образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Миронова Н.Г. Социальная функция цифровых образовательных платформ // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2019. – С. 63–68 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42397704_33896310.pdf
- 2. Концепция «Единая цифровая образовательная экосистема», авторы – команда экспертов ИТ-компании IBS, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ibs.ru/media/media/kontseptsiya-edinaya-tsifrovaya-obrazovatelnaya-ekosistema
- 3. Horváth K., Martos J., Mihalik B., Bódizs R. Is the social brain theory applicable to human individual differences? Relationship between sociability personality dimension and brain size // Evolutionary psychology. 2011. V. 9. P. 244–256.
- 4. Sallet J., Mars R.B., Noonan M.P., Andersson J.L., O’Reilly J.X., Jbabdi S., Croxson P.L., Jenkinson M., Miller K.L., Rushworth M.F.S. Social Network Size Affects Neural Circuits in Macaques // Science. 2011. V. 334. P. 697–700.
Комментарии(0)