Адаптация и стандартизация теста на дедуктивное мышление для учеников 9 класса в Узбекистане

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Автор:
Акбарова С. Н. 1
Рубрика:
Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
Страницы:
52-54
Получена: 27.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2104 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Ташкентский государственный стоматологический институт
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.