Психолого-педагогическое сопровождение адаптации к школе одаренного ребенка

Статья в сборнике трудов конференции

Опубликовано в:: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Автор:: Ерошина Д. А. ¹
Научный руководитель:: Карандеева А. В.¹
Рубрика:: Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
Страницы:: 150-153
Получена: 08.04.2020
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 2522 раз
Размещено в:: РИНЦ
{{ trans.статья_процитирована }}:: {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}

¹ Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.