Психологические аспекты музыкального воспитания школьников

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-85925
Open Access
монография «Психологические аспекты музыкального воспитания школьников»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Психологические аспекты музыкального воспитания школьников»
Авторы:
Константинова Н. И. 1 , Гани С. В. 2
Рубрика:
Общее направление
Получена: 26.06.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1349 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Школа шахмат и интеллектуального развития «Мыслитель»
2 Центр защиты прав и интересов детей
Для цитирования:
Константинова Н. И. Психологические аспекты музыкального воспитания школьников : монография / Н. И. Константинова, С. В. Гани. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – 76 с. – ISBN 978-5-907313-49-1. – DOI 10.31483/a-191.

Аннотация

Монография посвящена интересной и актуальной проблеме – развитию личности ребенка в процессе обучения музыке. Представлены результаты эмпирических исследований, отражающие взаимосвязь уровня развития музыкальных способностей и мотивации, самооценки, атрибуции успеха и неуспеха в музыкальной деятельности. Рассмотрены современные концепции восприятия музыкального образа. Обсуждаются особенности восприятия музыкальных произведений подготовленными и неподготовленными слушателями, возможности формирования музыкального опыта и развития способностей учащихся на начальном этапе музыкального образования. Книга имеет практическую ценность для педагогов системы дополнительного образования, родителей, а также психологов, работающих в сфере образования, и студентов.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.