Метод «кейс-стади» при изучении тьюторского сопровождения ребенка с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Никитина Е. В. 1
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Страницы:
- 62-66
- Получена: 30.03.2021
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 1902 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
Комментарии({{ comments.length }})