Особенности логопедического обследования в условиях ПМПК

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Автор:
Кучмий Н. В. 1
Рубрика:
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
Страницы:
49-52
Получена: 30.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1728 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Центральная (областная) психолого-медико-педагогическая комиссия ГОУ ТО «Тульский областной центр образования»
Для цитирования:
Кучмий Н. В. Особенности логопедического обследования в условиях ПМПК: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 1 апр. 2021 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 49-52. – ISBN 978-5-907411-26-5.

Аннотация

В статье описана процедура логопедического обследования в условиях психолого-медико-педагогической комиссии; приведены параметры, по которым осуществляется логопедическое обследование; отмечены особенности логопедического обследования в условиях ПМПК, которые отличают его от процедур обследования консультаций различными специалистами.

Список литературы

  1. 1. Архипова Е.Ф. Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии речи детей / Е.Ф. Архипова // Известия Самарского научного центра РАН. – 2008. – №6–2.
  2. 2. Конева Е.В. Современные тенденции и проблемы в психолого-медико-педагогическом обследовании детей / Е.В. Конева, Л.С. Русанова // Медицинская психология в России. – 2018. – №4 (51). – С. 1–11.
  3. 3. Семаго М.М. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка: комплект рабочих материалов / М.М. Семаго. – М.: Аркти, 1999. – 133 с.
  4. 4. Шипицына Л.М. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка / Л.М. Шипицына. – М.: ВЛАДОС, 2003.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.