Использование мнемосхем и мнемотаблиц в процессе обучения музицированию детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей»
Авторы:
Балашова И. Ф. 1 , Леонтьева Н. В. 1
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
Страницы:
229-232
Получена: 31.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1417 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.