Психолого-педагогическое сопровождение ученика начальной школы в процессе дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Авторы:
Гавриш Т. А. 1 , Гайнуллина Л. Н. 2
Научный руководитель:
Сабирова Э. Г.2
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
105-108
Получена: 07.06.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1464 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
2 Казанский (Приволжский) федеральный университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.