Рефлексивный дневник как средство личностного развития младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Стрельникова А. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 250-253
- Получена: 27.06.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1585 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Балтийский федеральный университет им. И. Канта ОНК «Институт образования и гуманитарных наук»
Аннотация
Статья посвящена актуальности развития личности младших школьников за счёт развития у них навыков рефлексии. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики рефлексии, возрастным особенностям развития детей и взаимосвязи мышления и рефлексии у младших школьников. Поставлен вопрос о необходимости создания рефлексивного дневника для развития личности детей, рассмотрены особенности его содержания и наполнения и практической значимости.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. ФГОС НОО от 6 октября 2009 г. №373 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241, от 22.09.2011 №2357).
- 2. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с.
- 3. Ломакина Т.Ю. Поисково-творческое самообразование преподавателя профессиональной школы / Т.Ю. Ломакина, А.В. Коржуев, М.Г. Сергеева. – М.: Academia, 2011. – 272 с.
- 4. Россохин А.В. Рефлексия и внутренний диалог в измененных состояниях сознания. Интерсознание в психоанализе / А.В. Россохин. – М.: Когито-Центр, 2010. – 304 с.
- 5. Хачатрян А.А. Рефлексия как принцип философского мышления / А.А. Хачатрян // Вестник ВолГУ. Серия 7. – 2003–2004. – Вып. 3. – С. 13–22.
- 6. Шадриков В.Д. Мысль, мышление и сознание / В.Д. Шадриков // Мир психологии. – 2014. – №1. – С. 17–32.
- 7. John Locke. En Essay Concerning Human Understanding in Focus // Edited by Gary Fuller, Robert Stecker, John P. Wright. ISBN 9780415141918. Published April 27, 2000 by Routledge. 288 p.
Комментарии(0)