Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Анализ влияния пандемии на систему образования в п...

Анализ влияния пандемии на систему образования в период «турбулентности»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Егорушкина Т. Н. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
87-90
Получена: 31.07.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1430 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова»
Для цитирования:
Егорушкина Т. Н. Анализ влияния пандемии на систему образования в период «турбулентности»: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 июля 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 87-90. – ISBN 978-5-907411-59-3.

Аннотация

В статье анализируется влияние пандемии на систему образования. Автором рассматривается система образования в перспективе как гибридное (смешанное) обучение (blended learning), сочетающее в себе частично элементы офлайн- и онлайн-работы; обосновывается необходимость применения системы непрерывного образования как процесса роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности для возможности быстрой адаптации к происходящим изменениям.

Список литературы

  1. 1. Турбулентность… почему трясёт самолёт и почему это не опасно [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.kupibilet.ru/turbulence/
  2. 2. Как вести себя на борту самолета: основные правила и советы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://trip-dreams.ru/pravila-povedeniya-v-samolete/
  3. 3. Therien J.-P. Beyond the North-South divide: The two tales of world poverty // Third World Quarterly. 1999. Vol. 20. Issue 4. P. 723–742.
  4. 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://teachline-ru.turbopages.org/teachline.ru/s/blog/nepreryvnoe-obrazovanie-chto-eto-i-otkuda-ono-vzyalos

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.